Datum | タイトル | 予告 (MaNaBo) | 授業の内容 | Unterrichtsinhalt (D) | 宿題 |
Vorschau/Kommentar | |
1 | 導入 (1) | ドイツ語会話 (=基礎A)の授業はどうやってできますか? | |||||
2 | 導入 (2) | やり取りと聞き取り (pdf) | |||||
3 | 中間テスト (1) | Duolingo, Wie heisst du? (T1-1, お名前は) | |||||
4 | フィードバック | 出身と住居 (T1-2/3) | |||||
5 | 練習 | 大学の勉強について話す (T1-6) | |||||
6 | 中間テスト(2) | 自分の勉強について | |||||
7 | フィードバック | バイト (T1-7) | |||||
8 | 練習 | T2-5 部屋 (Frau Glueckの部屋) | |||||
9 | 中間テスト (3) | 日常会話 (Frau Glueck fragt) | |||||
10 | フィードバック | Deutschkurs, T6/7 (授業/部活) | |||||
11 | 練習 | T2-11: 好きな食べ物 | |||||
12 | 中間テスト (4) | T2-12/13, (日の)スケジュール | |||||
13 | フィードバック | T2-14/T1-9: 趣味 (Hobby) | |||||
14 | 冬休みの課題 | T2-15 冬休み (Ferien) | |||||
15 | 練習 | 復習と意見交換 (オンラインの可能性) |
Datum | タイトル | MaNaBoでの予告 (追加) | 授業の内容 | Unterrichtsinhalt (D) | 宿題 |
Vorschau/Kommentar | |
1 | 春学期の復習 | 復習 (成績の状態) | |||||
2 | 春学期の復習II | T2-16: 冬休み (Ferien) | |||||
3 | 中間テスト (1) | 冬休み (Ferien) & Duolingo | |||||
4 | 練習 | T2-17/18 時制 (現在と過去) | |||||
5 | 練習 | 一日スケジュール (練習) | |||||
6 | 中間テスト (2) | Duolingoと一日スケジュール | |||||
7 | 練習 | T3-3, ドイツ語と日本語 | |||||
8 | 練習 | 確認の質問と質問の確認 | |||||
9 | 中間テスト (3) | 模擬口頭試験とDuolingo | |||||
10 | 練習 | 意見交換 | |||||
11 | 練習 | 環境問題 | |||||
12 | 中間テスト (4) | 小会話と時制 | |||||
13 | 練習 | クリスマスの物語 | |||||
14 | 復習 | 試験の準備 (1) | |||||
15 | 復習 | 試験の準備 (2) | |||||
副題
現
代ドイツ語 (Modernes Deutsch/ Modern German)
授
業目標
この講義は、初めて ドイツ語を学ぶ学習者を対象とし、「読む」「書く」「聞く」「話す」というドイツ語の四技能を培うことを目標とします。語彙の導入と反復は、学習の過程で 統合されます。
This course is aimed at first-time
German learners
and aims to train the four German language skills of
"reading,"
"writing," "listening," and "speaking."The voacabulary introduction and
repition is
integrated in the course of learning.
学修到達目標
授
業方法
The teaching of the language will be with a textbook, which gives modells for basic speaking activities.
However not only speaking, but also writing is a central pillar of course. Writing is done in scenarios, as a modell for speaking or Writing is used for composition of texts (in German and in Japanese) In the composition-context writing and reading helps with the understanding of patterns of the cultures of the German speaking contries.
成 績評価方法・基準
MaNaBo
= 60% (homework,
feedback)
オ
フィスアワー > 月曜日9
時半から10時半まで (Skypeで)、問い合わせメールで
連絡先 > imigalexander @ hotmail.com
Nr. | 日付 | 授業の内容/宿題 | Unterrichtsinhalt (Deutsch) |