Nr. | Datum 日付 | 授業の計画 | Unterricht & -sergebnisse (Deutsch) | その他/宿題 /Hausaufgaben (=HA) |
1 | 10.4.2023 | 皆対面: ドイツ語会話 (=基礎A)の授業はどうやってできますか? | 聞き取り (Klick, トラック1), 1. Gruppenarbeit (in Zoom, Hochladen d. Ergebnisse) | 宿題1(ダウンロードとアップロード) |
2 | 17.4.2023 | 対面: 遣り取りの説明、知り合うの会話 (p2)と moegen (趣味, ich mag..., p4), 聞き取り, Audacity(WpJ)の使い方について | nur kurze Erklaerung v. S. 2,4, Gruppenarbeit (hochladen) | 自己紹介 (power point)のアップロード |
3 | 24.4.2023 | 対面: グループ練習のフィードバック、質問(疑問詞) | längere Erklärung d. Texte, allg. Feedback zur Power Point, DACH-Erklärung, Zoom nicht benutzt | 宿題3, p5, MaNaBoのアップロード |
4 | 1.5.2023 | 対面:動詞変化のゲーム (p4), ダイス (ドイツ語), Anki (説明, yt), ドイツ語のデック (AnkiWeb) | Uebung4 sehr zaeh, jede/r fuer sich, Header vergessen, nochmals wiederholen | 宿題4: p8, MaNaBoのアップロード |
5 | 8.5.2023 | 対面:p.8 (特にdoch), 数字の発音, ゲーム (p4, もう一度), とペットと好きな動物 | p8 HA i.d. Klasse | 宿題5: p11b, MaNaBoのアップロード |
6 | 15.5.2023 | 併用: 自分のPower Pointで自己紹介 (できれば意味があるドイツ語のコミュニケーション) | kaum Studierende online, Aufnahmen technisch o.k. (nur eine Gruppe nicht) | 宿題6: p9,4a, MaNaBoのアップロード |
7 | 22.5.2023 | 併用: 動物について, p14,2 (haben, keine/e) | nur die erste Hälfe d. Übung gemacht, noch keine Gruppenarbeit | 宿題7: p16,6a, MaNaBoのアップロード |
8 | 29.5.2023 | 併用: 動物について, p14,2 (haben, keine/e, 2), 数字 (Online & ppt) | besserer Würfel (jap.), Gruppenarbeit & Aufnahme | 宿題8:p21,3d, MaNaBoのアップロード |
9 | 5.6.2023 | 併用: 時間を表す, 時刻や日付、曜日を尋ね、それに答える表現を学ぶ。(録音?) コンラート・ローレンツ (Wp) |
Uhrzeiten üben (ZUM), noch keine Gruppenübungen gemacht |
宿題9:p22,7a, MaNaBoのアップロード |
副題f
ド イツ語圏の国の説明とコミュニケーションの学び方
授
業目標
この講義は、初めて
ドイツ語を学ぶ学習者を対象とし、「読む」「書く」「聞く」「話す」というドイツ語の四技能を培うことを目標とします。教科書に沿ってドイツ語の初級文法
を学びながら、実際にドイツ語圏の国々を訪れた時のことを想定し、旅行や日常生活に必要なドイツ語の表現や語彙を身に付けます。また、ドイツ語学習を通し
て、ドイツ語圏の文化や社会に対する理解を深めることも目的とします. 授業は併用形(オンデマンド
とリアルタイム, ZOOM)で行います。
学修到達目標
授
業方法
教科書に沿って日常生活の様々な場面に即したドイツ語
の会話表現や語彙を学びます。授業内ではグループやペアによる練習が重要な形態になります。授業外では単語を覚えるなどの復習が必要です。MaNaBoは授業中又は授業外をよく使います。併
用型(オンデマンド+
リアルタイム)
成 績評価方法・基準
授
業の参加態度 (オン
ライン練習を含む )特に宿題のアップロード MaNaBo >
90% (課
題・レポート)
教 科書のHP Prima Plus (HP, A1/A2), Arbeitsbuch (hören) > 聞き取りのダウンロード (Asahi)
教科書・教材・参考文献: 藁谷郁美・Marco Raindl・太田達也『プリマプルス』朝日出版社、2016年
オ
フィスアワー > 月曜日9
時半から10時半まで (Skypeで)、問い合わせメールで
連絡先 > imigalexander @ hotmail.com
Nr. | 日付 | 授業の内容 | Unterrichtsinhalt (Deutsch)/ Hausaufgaben (HA) |
1 | 7.4.2023 | ガイダンス, ドイツとドイツ語について |
Einführung: Über Deutsch und Deutschland |
2 | 14.4.2023 | アルファベート、発音練習 |
Das deutsche Alphabet, Ausspracheübungen |
3 | 21.4.2023 | 現在人称変化(規則変化動詞、sein、haben), 語順(定形第2位の法則、疑問文), 宿題:S.12 3/4, S.13 | Konjugation (Regelmäßige Verben, sein, haben), Wortfolge (Aussagesatz, Fragesatz), HA. S.12 3/4, S.13 FORTSCHRITT |
4 | 28.4.2023 | Lektion 3: 名詞の性と格、定冠詞・不定冠詞 | Genus u. Kasus des Nomens, Bestimmte u. unbestimmte Artikel, HA. S.16 ÜBUNGEN 1 - 4 |
5 | 12.5.2023 | 小テスト(Lektion 2), Lektion 3: S.16 ÜBUNGEN 1 - 6, ビデオ(ライン川) | Minitest (Lektion 2), Lektion 3. S.16 ÜBUNGEN 1 -6, HA. S.16 7, S.17 FORTSCHRITT |
6 | 19.5.2023 | Lektion 3: S.16 練習問題 7, S.17 FORTSCHRITT, Lektion 4: 定冠詞類、不定冠詞類, 宿題:S.20 練習問題 1、2 |
dieser, welcher, jeder, aller, Possessiv- u.
Negativartikel, HA. S.20 ÜBUNGEN 1, 2 |
7 | 26.5.2023 | 小テスト(Lektion 3), 練習問題1〜3, ビデオ(アイガー), 宿題:S.20 練習問題4、S.21 FORTSCHRITT | Minitest (Lkt. 3), S.20 Übungen 1 - 3, Video (Eiger), HA. S.20 Übungen 4, S.21 FORTSCHRITT |
8 | 2.6.2023 | 練習問題4、FORTSCHRITT, Lektion 5: 人称代名詞, 宿題:S.24 練習問題1 | Lektion 5: Personalpronomen |