南山短期大学  (Home) > ドイツ語中級2008 (授業案内, Archivseite)

『映画を通じてドイツ文化とコミュニ ケーションしよう!』

ドイツ映画にはドイツが満載!日常会話はもちろん、背景の生活が見 えてきます。それはドイツ文 化そのもの。映像で会話の状況がわかり、発話の雰囲気がはっきりします。
自宅で映画をお持ちの方はそれを見ながら発音の復習ができます。授業では、少しの解説と共に、映画の場面を参考に会話練習をし ます。
そのためにはもちろん、いろいろな練習も大切。 聞き取り練習、単語の練習、文法の練習なども行ないます。


この映画です> 



マーサの絵(DVDケース) 日本語の説明はこちらです
(ウィキペディア)





















絵:amazon.de






Unterrichtsinhalt/授業の内容
Datum
日付
Unterrichtsinhalt (Deutsch) 授業の内容 (日本語) sonstiges /その他
12.4.2008 Unterrichtseinführung, (Selbst-)Vorstellung der TeilnehmerInnen, Fragen zu Martha (Film "Bella Martha") イントロダクション、学習者の自己紹介、マーサの幸せレシピの映画について質問 Ist Martha "selbstbewußt"?, Was ist das "Selbstbewußtsein"?
19.4.2008 Gruppenarbeit: Bildbeschreibung, Szenen aus dem Film 写真の説明
26.4.2008
Thema Italien, die Beziehung von Martha und Mario
マーサとマリオの関係

10.5.2008 Was unterscheidet Film und Roman? 映画と小説の違い HA:Profil in Moodle,
Thema: Leben und Tod
17.5.2008 der Tod im Film und der Tod in Japan 文化と死、この映画は死どうやって表す Text Stereotyp vorbereiten,
zum Abschlusstest > Wikipedia
24.5.2008 Text zum Thema Stereotype (Deutschland/Italien) ステリオタイプについて分>ドイツとイタリアの関係 letzten Abschnitt des Textes lesen
31.5.2008 Sterotype verschiedener Länder (Italien, Deutschland, Japan) イタリアとドイツと日本のステリオタイプ Was ist Heimat? Auch im Forum?
7.6.2008 Heimat ist.....? Gespräch über dieses Thema 会話故郷について Hörtext oder Fragebogen v. M. Frisch
21.6.2008 Warum lernen die StudentInnen Deutsch, Lernerfahrungen und Unterrichtsrückblick ドイツ語の勉強について Fragebogen lesen
28.6.2008 Textarbeit: Frageborgen zum Thema Heimat von M. Frisch 故郷について文 Bella Martha > Rückblick
5.7.2008 mündlicher Test (vorher), letzter Unterricht: Unterrichtsrückblick in Gruppen 授業はどうでしたか?

 

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