| Datum 日付 |
Unterrichtsinhalt (Deutsch) | 授業の内容 （日 本語） | sonstiges /その他 |
| 21.9.2012 | Stationenlernen: Computer, Auslandsstudium, Portfolio, Lektuere | 4箇所の勉強 | |
| 28.9.2012 | Probepruefung OeSD A1 Sprechen (in Partnerarbeit), Gespraech ueber den Unterricht (bes. Gruppenteilung): Ich denke, dass X mitmachen sollen (Beispielsatz) | 授業について相談、口頭の練習 〔教材のリンク), > 録音 |
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| 5.10.2012 | Probepruefung Lesen A1 in 3 Gruppen (je eine Aufgabe), Gruppe stellt ihre Aufgabe vor | 読解力の紹介(三つのグループで) | |
| 19.10.2012 | Gruppeneinteilung, die Gruppen sprechen über die Themen, die sie gut können | グループ分け、会話よくできるテーマについて | Visitenkarten |
| 26.10.2012 | Einführung: Start frei 74:5,6, Aufgabe: Zeitfragen stellen und beantworten (Download) | グループで時間を表す質問すると答える | S. 74/75: Nr. 7,8 (2.11.2012 = Uni-Fest, kein Unterricht) |
| 9.11.2012 | Start frei: S. 76 Nr.12,13, 16, S. 78 (Leseverstehen), S. 92, 1 Dialoge lesen (in Gruppen) | 読解力と発音の練習 > 録音 | |
| 16.11.2012 | 4 Fertigkeiten und (ÖSD-)Probeteste (Modelltest 1) in Gruppenarbeit praesentiert | ４の技能についてプレゼンテーション | (23.11.2012, Feiertag > Nachholunterricht 15.12.) |
| 30.11.2012 | Vorbereitung mündlicher Prüfung (verteiltes Arbeitsblatt), Studenten sprechen ueber Themen, die sie vorher eingereicht haben (Folder: Eigenwahl 30-11) , dazu vorher im Plenum etwas zur Themenauswahl | 口答試験の準備、テーマの選び方について、 録音 | |
| 7.12.2012 | Bildbeschreibung: Käsetheke, teilweise Rollenspiel, Strategie: Wie uebt man fuer eine muendliche Pruefung: Vorbild: ÖSD, A1 | 口答試験のやり方、特にえに文字を書くと話す、録音 | |
| 14.12.2012 | wie kann man (aufgenommene) Gespräche verbessern und Gespräche vorbereiten | コミュニケーションの種類と準備 | |
| 15.12.2012 | Gespraeche vorbereiten (Fortsetzung vom 15.12.), Themen (vorläufig, vom 30.11., pdf) | コミュニケーションの準備, 録音 | |
| 21.12.2012 | Weihnachtsquiz und Weihnachtsfeier | クリスマス会 | |
| 10.1.2013 | Nachholunterricht: (Fortsetzung des Grammatikunterrrichts), Lehrer in Gruppe C | 録音 | |
| 11.1.2013 | Kriterien fuer die Pruefung, anhand von 2 Aufanhmen des 10.1. Gruppe D, C | 録音 | |
| 18.1.2013 | Ablauf der Pruefung: Gruppe C am Mittwoch (23.1.2013), A,B,D Freitag (25.1.2013), Themeneinfühung und Strategien anhand von einem Photo zum Thema "Familie" | 録音 |
| Datum 日付 |
Unterrichtsinhalt (Deutsch) | 授業の内容 （日 本語） | sonstiges /その他 |
| 6.4.2012 | Fragebogen zu Lernerfahrungen, Unterricht mit dem Computer, Ausgabe d. Phonetik (S. 1) | アンケッと、発音、パソコンで授業について、 ログイン |
書いた単語(pdf) |
| 13.4.2012 | Buchstabieren, verstehen/wissen (Ich weiss nicht), du/Sie, Vor- und Familienname | ドイツ語の「わかりません」, 綴り、下の名前と名字 | 書いた単語 (pdf) |
| 20.4.2012 | Phonetik: Vokale (S. 1-3), Erklärungen und Übungen zu Hot-Pots: Satzstellung u. Konjugation | 発音(母音), パソコンの練習について | |
| 27.4.2012 | über Hoch- und Runterladen, Hörübungen | アップロードとダウロードについて、聞き取り練習 | 宿題: 聞き取り練習とアップロード(リンク) |
| 11.5.2012 | Phonetik: Konsonanten (Start frei) | 発音（子音), Start frei 6ページ, 書いた単語 (pdf） | 宿題: メールのアップロード (リンク) |
| 25.5.2012 | Wortschatzarbeit (am Beispiel von Start frei, Lekt. 1), Mailkorrektur (Mail 1) in Partnerarbeit | 単語の勉強について (Start frei), メールの訂正 | |
| 1.6.2012 | Einfühung in die Textsorte (deutsche) e-Mail, Hörübng einfache Fragen schreiben (im Forum), neue Hot-Pots | (ドイツ語の)メールについて、聞き取り練習、簡単な質問(口頭試験の準備) | Antworten hochladen, Mailkorrektur |
| 8.6.2012 | Kommentare zu Hörtexten, Hot-Pots, Hörübung | 口頭練習のコメント、インターネットの練習 | 宿題：聞き取り/Hörübung als Hausaufgabe |
| 15.6.2012 | Zahlen: Wiederholung, Preise | 数字 (復習): 値段と食べ物 | 宿題：聞き取り/Hörübung als Hausaufgabe |
| 22.6.2012 | Hochladen und Besprechung d. Hörverstehens (globales Verstehen),Rollenspiel: Einkaufen (mit Rewe-pdf) | 聞き取り練習, ロールプレー:買い物 (Wie viel kostet...) | |
| 29.6.2012 | Leseverstehen (Global): Laender in Europa, Karte suchen | 読解力: ヨーロッパ | |
| 6.7.2012 | Wie uebt man freie Gespraeche? | 会話の準備 | Hot-Pots (bis Perfekt 3) |
| 13.7.2012 | Übungen in Gruppen (1) | 会話の練習(グループで) (1) | |
| 20.7.2012 | Übungen in Gruppen (2) | 会話の練習(グループで) (2) |