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ドイツ語IC

発音の練習と語彙の拡大

月曜日(1限、9時から10時半まで)、教室:58D

授業概要

授業中に実際に行われる会話を通してドイツ語の発音について学習する。ドイツ語に使われる音を学ぶだけではなく、学生が自分で発音を直していくためのスキルをも身につけるのがこの授業の目的である。従って、ドイツ語の基礎的な語彙を既に習得していることが望ましい。

授業目標

アルファベットの練習、発音の練習、基礎的な語彙の発音の練習

授業方法

発音練習に使われる単語や表現を授業内のコミュニケーションで実際に使用する。教師がまず模範を示して、学生が単語や表現をパートナー練習やグループ練習などで使用する

成績評価方法・基準
授業参加態度(40%)・語彙テスト(30%)・定期試験(30%)

教科書・教材・参考文献 等

Ach so neu・同学社

聞く例えはここです

日付 授業の内容 宿題
4月7日 発音(eまで), Frage/Antwort, ich weiß nicht, Wie heißen Sie? Wie heißt das auf Japanisch? 単語を聞く
4月14日 母音、du/Sieの違い (Ach so, S.  1/2), Wie schreibt man das? S.4, Nr.8
4月21日 子音(hまで)、パートナー練習>S. 4, Nr.8,単語テスト(1) S.5, Nr.9
4月28日 子音(終わり)、数(20まで) (S.5 Zahlen), S. 6,S.8 (Hörübung)
5月12日 数字の練習>計算(S. 6)、聞き取り練習 S.12, 単語テストの準備
5月19日 単語テスト(2)、「Wie geht es Ihnen?」 (S.12,13, 15) S.16/17, Nr.16,17,18
5月26日 Konjugation, Jahreszeiten (季節), warm # kalt,  学生は説明する S. 20, Nr. 2
6月2日 Aussprachübung (S.18), Fragen und Antworten S. 22, Nr. 6
6月9日 単語テスト(3), Partnerarbeit (S. 25/26), Fragen (S. 20)
6月16日 weibl. Form ((S.23), Auswertung: Partnerarbeit, Wh. Fragen, Aussprache  (S.28) S.28, Nr.17
6月23日 Nahrungsmittel und Geschmack (29/31), aber S.28, Nr.17 (nochmal!), S.32 Nr.6
6月30日 Einführung  留学, Hausaufgabenbesprechung 単語テストの準備
7月7日 単語テスト(4)、物価> Wie viel kostet (S.34)  S. 35, Nr.9 / S.36, Nr.3 (3 eigene Sätze)
7月14日 Besprechung von Test 4, Hausaufgaben > brauchen 4格(Akkusativ) Vokabeltest angekündigt (1. Unterricht nach den Ferien!), für Freitag > S. 38, Nr. 14
9月22日 試験の練習, Lange nicht gesehen, Zeiten: Präsens, Perfekt, Präteritum S. 41-42
9月29日 Grammatik: trennbare Verben (trennbares Verb), Akkusativ, Satzstellung  (言葉の順番) 「heute abend]が入っている文5つをつくる
10月6月 単語テスト(5)、Partnerarbeit: Was macht die Partnerin?  S.43 Nr.8
10月13日 話法の助動詞練習>S. 43 Nr.8,  S. 44 Nr. 9 S.47 Nr.14
10月20日 話法の助動詞、時間を表す(時計) S.45 Nummer 13
10月27日 話法の助動詞 (mögen, sollen, wollen, dürfen 含めて) Seite 48 Nummer 17
11月10月 単語テスト(6)、パートナー練習(Um wie viel Uhr?),動詞変化の復習 Seite 50 Nummer 1,2 (現在完了形の予習)
11月17日 現在完了形の説明 >51ページ
11月24日 Was hast Du am Wochenende gemacht?> Fragen der Studentinnen, Alltagsgeschichten zum Vokabelleren: Ich war die ganze Zeit zu Hause. Der Kurchen war lecker. Jetzt ist er weg > 現在完了形と過去形の見分け S.57-S.59動詞の勉強、この動詞でAlltags- geschichte{日常話}を書きます
12月1日 aus der Vokabelliste (S. 57-59) kurze Alltagsgeschichten gemacht, 自分の日常生活の話 (ドイツ語)> 動詞リストを使った(57-59ページ)  単語テストの勉強
12月8日 Vor dem Test: Fragen zum Test, dann Test (単語テスト(7),
Präpositionen S. 61, S. 62 (bis 3) 
Seite 61 Nummer 14 und 15
12月15日 Testbesprechung, Partnerarbeit:  Was machen die Leute (die letzten 2 im Perfekt) Test-Wiederholung hochladen
12月22日 Präpositionen: Seite 64, 67, Wiederholung: Seite 61, Präpositionen plus Dativ/Akk Verbliste
1月14日 Präpositionen: Seite 67,68,69 Hausaufgaben: S.69,14 (ab 5),S. 71,5 S.72,22
1月19日 schriftlicher Abschlusstest  / 後期末試験