初
級「ドイツ語圏文化のキーワード」
文
化のキーワードと
は、何でしょう?日
本の文化のキー
ワードを挙げて説明してみましょう。例
えば「やあ、お元気ですか」「はあ、おかげ様で」という短いやり取りの
中
には、「おかげ」とか「以心伝心」といった文化的なキーワードがあると思いますが、こういったキーワードはコミュニケーションにおいて重要な役割を持って
います。ドイツ語でも同じように会話を理解する上で、ドイツ語圏文化でのキーワードがあります。
中級の授業では、ドイツ語圏の文化におけるテーマでダイアローグ(対話)を聞いてキー
ワー
ドを理解していきます。それを踏まえて各自がダイアローグを作る練習していきます。
もちろん、ドイツ語圏文化の理解だけでなくドイツ語のコミュニケーション能力向上も授業
の
目的です。
初めはテーマ(話
題)をいくつか用意しますので、さしあたりこれらのうちから進めて
い
きます。
・テーマ:Vorstellen(紹介)、学習者、教員の自己紹
介、他
・テーマ:Hunger(空腹、飢え)、ドイツ圏の食べ物
・テーマ:Gesundheit(健康)、このテーマについて
ロールプレイ
・テーマ:Beruf(職業)ドイツ語圏と日本の状態を比べる
・テーマ:Jenseits(あの世)前置詞の復習など
皆さんが希望するならテーマを募集することもできます。
Unterrichtsinhalt / 授業の内容
Datum 日付 |
Unterrichtsinhalt (Deutsch) | 授業の内容 (日本語) | sonstiges /その他 |
9.4.2007 | Vorstellung in Partnerarbeit, (im Kreis): Fragen zum Kennen lernen | 学習者、教員の自己紹 | log-in の説明 |
23.4.2007 | Thema Essen: Gespräche im Restaurant, Arbeit mit einer Dialoggrafik | ドイツ圏の食べ物 >食事の注文など、 ダイアログの形 |
|
8.5.2007 | Dialog zum Thema Essen im Restaurant | 食事の話についてテキスト >ダイアログ店で注文したり、うちで食事をしたりなだ | Dialoggrafik |
22.5.2007 | Rollenspiele zum Thema Gesundheit | 健康についてロールプレ | Dialoggrafik |
12.6.2007 | Lernziele, Lernstrategien (besonders zum Thema Präpositionen) | どうしてドイツ語を習う、勉強方法>前置詞 | Lernspiele bedeuten, dass die Lerner sich oft anders ausdrücken als dies das Grammatikprogamm vorsieht |
26.6.2007 | Übungen zu Präpostionen (mit Bildern und vielen Erklärungen auf Japanisch, auf Wunsch der Teilnehmer) | 前置詞の練習、特に絵で | |
10.7.2007 | Partnerarbeit zu Präpositionen, Präpositionen + Zeit | 前置詞のパートナー練習、時間を表す前置詞 | Hausaufgaben! |
24.7.2007 | Text Reisen, der "richtige" Ausdruck ("wie ist die Mutter?") | テキスト "Reisen" (聞き取り練習) | Ha zu Präpsitionen und Deklination |
11.9.2007 | über Vergangenheit sprechen, z.B. vergangener Urlaub und die grammatischen Mittel dazu | 過去を表す、文法の説明 (ドイツ語と日本語) | 休暇について発表の準備 |
25.9.2007 | Kurzpräsentation der Teilnehmerinnen | 自分の休暇について発表 | |
9.10.2007 | Text: Körper und Gesundheit | テキスト "Körper und Gesundheit " (聞き取り練習),テキストが入っている過去のパターン | |
23.10.2007 | Thema Wortschatzlernen, besonders im Text "Körper und Gesundheit" | 単語の覚え方、「Körper und Gesundheit」に入っている単語 | |
13.11.2007 | Wortfeld in Partnerarbeit | テーマについての単語を探す | |
27.11.2007 | Spiel zu den Jahreszeiten und Feiertagen in Deutschland | ドイツの季節と祭り | |
11.12.2007 | Jahreszeiten und Feiertage in Japan, Erläuterungen auf Deutsch | 日本の季節と祭りについてドイツ語の説明 | ausgefallene Termine werden nachgeholt am: 17.1/25.1. |
17.1.2008 | Übungen zu den Modalverben (1) | 話法の助動詞についてパートナー練習(1) | |
22.1.2008 | Übungen zu den Modalverben (2) | 話法の助動詞についてパートナー練習(2) | |
25.1.2008 | Text: Stadtbesichtigung (Nr. 8) | 名古屋とミュンヘンを比較、テキスト "Stadtbesichtigung " (聞き取り練習) | 単語を調べる、 veränderte Termine: 22.2, 7.3., 31.3. |
22.2.2008 | Text: Und abends ins Konzert (Nr. 9) | 「Konzert」の連想、 テキスト "Konzert " (聞き取り練習) |
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26.2.2008 | Übungen zum Dativ | 3格の練習 | |
7.3.2008 | Reisen in Deutschland + Weltkulturerbe | ドイツ語圏で旅行すると世界遺産 | |
31.3.2008 | Gespräch/Tabelle: Essen in Deutschland, in der Schweiz und in Japan > was ist gleich, was ist anders | ドイツ語圏(ドイツ、スイス)と日本の食事習慣について会話 | |
8.4.2008 | Text: "Die Deutschen essen alles auf" Essgewohnheiten in Deutschland und im Ausland | ドイツと別の国々の食事習慣について文 | |
22.4.2008 | Wohnen in Deutschland, Arten der Wohnungen, Einrichtung usw. | 住まい>家具など | |
13.5.2008 | Spiel zum Wortschatz | 単語の練習 | |
27.5.2008 | Übungen zu den Artikeln | 名詞の性の練習 | |
10.6.2008 | Tagesablauf | 日のスケジュール | |
24.6.2008 | Tagesablauf (2), Mahlzeiten, unbestimmte Pronomen | 日のスケジュール(2)、代名詞 | Hörübung im Internet |
8.7.2008 | Text: Handytyp, Wortfamilien (Schritte 4,10, S. 32,33, AB 108/109), HA: 109 | 意見を出すテキスト | Meinungsausdruck mal wieder, weil alle die mittlere Linie vorziehen |
22.7.2008 | Artikel + Artikelkategorie | 冠詞>不定冠詞と復習(welch) | |
9.9.2008 | Präpositionen > Wegbeschreibung | 前置詞 | HA> Wegbeschreibung |
14.10.2008 | Deutschkenntnisse bestimmen (zu schwer) | ドイツ語の能力 | |
28.10.2008 | Präpositionen | 前置詞(2) |
log-in の説明 (日本語)
Wie mache ich einen Log-in? (Deutsch)